品味书香 快乐阅读——浅谈小学低年级课外阅读指导

摘要

现如今素质教育给了学生广阔的学习空间,进行大量的课外阅读已经势在必行,小学低年级是课外阅读的起步阶段,其重要性更是不言而喻。本文就如何指导低年级学生进行课外阅读,谈谈一些自身的见解。一、妙趣横生：激发课外阅读的兴趣《义务教育语文课程标准》对低学段的学生提出了明确要求：喜欢阅读,感受阅读的乐趣。那如何激发低年级学生的阅读兴趣呢？我做了如下尝试。