以生为本视角下的小学语文阅读教学研究

摘要

小学教育是整个教育体系中的基础阶段,它对于培养学生各方面的能力有着至关重要的作用。随着教育改革的不断深化,“以生为本”逐渐成为了各项课程的教学目标,为了能够在小学语文教学中提高学生的语文核心素养,教师应该不断拓展其教学模式,根据学生发展的需求,完善语文课堂的教学结构,提高小学语文课堂的教学品质。因此,笔者根据自己的教学经验,对以生为本视角下的小学语文阅读教学进行了研究,结合具体实例提出了相应的教学措施,以此希望能够培养出学生的语文阅读的能力,提高小学语文教学的效率。