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克服母语负迁移——大学英语写作的对策

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长久以来,写作是大学生英语学习最薄弱的环节,而母语负迁移是大学生英语写作的主要障碍.本文以错误分析法为指导,对在词汇、句法和语篇三个方面的母语负迁移现象进行分析,并阐述了英语教学中可行的应对策略.

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来源
《读与写(上，下旬)》 |2011年第10期|118,120|共2页
作者
宗艳红;
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作者单位

北京联合大学商务学院基础部,北京,100102;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
母语; 负迁移; 大学英语; 写作; 对策;

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