初中英语词汇教学策略初探

摘要

词汇教学是中学英语教学的重难点,词汇教学的关键是帮助学生解决词汇识记的困难,而词汇记量靠的不是死记硬背,而是记忆方法?我们可以将枯燥的记忆变为某种新的意向理解;利用音素,字母,单词＂三位一体＂同步教授;通过＂核辐射＂方式传授单词,记忆单词;通过＂家族式＂教授单词;通过＂孤军求援＂的方式;＂贴标签＂记忆法?