利用思品课本资源，培养学生的基本能力

摘要

本文从思品教材的特点及它在教学中的运用，阐述了如何利用思品课本资源，提高学生学习思品课的兴趣，更好地理解教材内容，培养观察、辨别是非、理解分析和解决问题、自主探究、自我体验和自我教育等能力，引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观，达到“知行一改“知行合一”的境界。