基本能力

摘要： 目的探讨预防医学专业毕业生基本能力与就业倾向的关系。方法使用预防医学专业本科毕业生基本能力自评问卷,对近几年毕业的128名学生进行调查。结果自评问卷得分前3位的维度分别是职业精神、个人素质、人际交往能力,后3位分别是公卫思维与创新、医学与人文社会科学知识、专业实践能力维度。不同职业倾向的学生医学与人文社会科学知识、专业实践能力、信息管理、人际交往能力、公卫思维与创新维度得分和总分比较差异有统计学意义,其中对口机构就业的学生医学与人文社会科学知识、专业实践能力、信息管理、公卫思维与创新维度得分和总分低于考研学生,专业实践能力、信息管理、人际交往能力、管理能力、公卫思维与创新维度得分和总分低于创业/其他学生。多分类Logistic回归分析结果显示,与对口机构就业的学生相比,医学与人文社会科学知识维度得分越高,学生考研的倾向越强。结论重视预防医学专业学生职业规划,加强就业分类指导,有助于提升预防医学专业学生基本能力。

摘要： 学前教育时期是幼儿尝试接触外界环境、开始与人交际的初级阶段,在这一阶段,教育的目标不仅仅是让幼儿知晓简单的知识,更重要的是要让幼儿掌握一定的生活与学习的基本能力,这些能力的塑造为幼儿后续成长及教育做好铺垫,让幼儿可以遵循成长规律不断提高自身的综合素质水平。因此,幼儿园教师需要通过日常的教学不断对幼儿进行基本能力的渗透教育,并且借助各种各样的教学活动与生活引导来培养幼儿的基本能力,同时完善幼儿的各项思维。

摘要： 新时代的到来,给各行业都带来了重大的发展机遇。现阶段,在信息技术的作用下,媒体模式呈现出了多元化发展的态势。在传统媒体的基础上,出现了大量的新媒体,拓展了信息传播渠道,同时,对新闻工作者的能力也提出了更高的要求。在融媒体背景下,为了打造高质量的新闻节目,基层记者需要具备较强综合能力,并结合新媒体的特点和时代需求,不断提升自身的业务能力水平,为新闻媒体行业的发展提供持续动力。本文对此进行分析研究,并且提出了几点浅见。

摘要： 美育是一种特殊的教育形态,其具体目标是“提高学生审美和人文素养”,也就是促进学生审美发展。美育教师就是在教育教学过程中实现上述目标的专业人员,他们的能力和素养如何直接影响到美育目标的实现程度。加强和改进美育工作需要成千上万合格美育教师,而美育教师的培养要以对学校美育教师的基本能力和素养认知为前提。因此,学校美育教师基本能力和素养的研究是当前一项紧迫任务。根据学校美育的目标,结合我国师范艺术教育专业现状,学校美育教师的基本能力和素养主要有下列几个方面:掌握最基础的美育知识,理解所承担的艺术教育课程的美育目标;熟练掌握一门艺术的技能及其表情达意的语言;掌握至少一门艺术的系统知识,并能够理解和阐释这一门艺术中经典作品的人文内涵;从理论上认识儿童审美发展的心理特点;掌握“遵循美育特点”的有效教学方法;具备组织和辅导学生艺术社团活动的多方面能力。

摘要： 在新媒体时代,地方电视台记者的职业生涯面临着更多的挑战,包括媒体承载途径发生巨大变化,信息传播速度进一步加快,新闻内容的可靠性有了更高要求。作为电视新闻播报主体的记者必须明确自身应该具备的基本能力,即沟通能力、组织协调能力、专业知识素养、良好的心理素质和政治素养、开放的思维能力、较高的新闻敏感度,进而加强自主学习和自我优化。地方电视台也要组织更多的培训教育活动,促进记者专业素质和职业能力的全面提高,增强其岗位胜任力,从而制作出更多质量优良的电视节目,满足广大受众的新闻信息需求,实现电视媒体的持续健康发展。

摘要： 舞蹈编导在创作过程中,实际上就是集中演员、导演、编剧为一体的综合性工作,通常情况下,导演与舞蹈编剧两个角色合二为一,由一人所承担,因此该类工作人员被称作舞蹈编导。在工作中,舞蹈编导需要与演出举办方相互沟通,了解演出的主题思想,随后对舞蹈中的结构、演员服装、动作等进行一个完整的构思,随后带领演员进入到排练室进行排练,最终走向剧场。通过实践可知,想要呈现出一部优秀的舞蹈作品,不仅要保证演员在表演中十分投入,同时还受到编导的思想情感、知识结构,以及在这个基础上所形成的个人能力影响。

摘要： 数学教师应当具备这样几项能力:善于提问,善于举例,善于比较和优化,善于交流与互动。教师由合格走向优秀的关键在于:努力做好"理论的实践性解读"与"教学实践的理论性反思",教学实践与教学研究的密切结合。

摘要： 治国必先治安,建设更高水平的平安中国是更好夯实“中国之治”根基、更好满足人民对美好生活的向往、更好应对各类风险挑战的必然要求。治安必先固基,建设更高水平的平安中国,基层社会治理现代化是抓手,基层组织、基础工作、基本能力是着力点,这是由基层组织在平安中国建设当中的特殊地位、特有优势和特别任务所决定的,也是对“平安为了人民”和“平安依靠人民”等治理规律的科学认知。协同机制是理解和把握更高水平的平安中国建设基础工作的锁匙,通过聚合党的政治领导优势、政府的职能优势、市场主体的竞争优势、社会组织的服务优势以及人民群众的主体优势能够实现基础工作的组织联动效应、社会互动效果、专群齐动效能。基本能力是基层组织做好基础工作必须具备的本领和素养,这需要从加强组织领导、攻坚克难、舆论引导、依法办事等基本政治能力,提升网格能力、科技能力、开放能力、服务能力等基本治理能力以及巩固全面联系、重点维系、组织群众参与等基本群众工作能力入手,夯实平安中国建设的根基。

摘要： 茶文化背景下,推动茶文化在舞蹈编导、舞蹈设计中的有效应用.茶文化与舞蹈编导工作的结合,能够丰富舞蹈编导在创新发展过程中的内容、形式.目前通过人体动作展现语言艺术形式的过程中,需要发挥舞蹈的作用和价值.舞蹈当中还包含很多与德育、智育等有关的教育内容.将茶文化与舞蹈编导基本能力、创新精神的培养工作融合,也能彰显一定的教育价值,强化舞蹈编导的基本能力和创新精神,让其更好地参与到舞蹈创编文化性、艺术性的工作中.基于此,本文从舞蹈编导基本能力以及创新精神的现状出发,探究茶文化背景下舞蹈编导基本能力以及创新精神的培养价值和策略,从而推动舞蹈编导基本能力和创新精神的有效培养.

摘要： 在民族民间舞转化为职业化舞蹈表演艺术后,对舞蹈表演者的身体条件、舞蹈技能以及艺术修养等都提出了较高的要求.为了提升民族民间舞的专业性和规范性,需要加强舞者的基本功训练,基本功训练有助于规范基础动作、传承舞蹈艺术以及提升专业技能.文章主要从基本能力训练和技术技术技巧训练两个方面进行分析,为提升中国民族民间舞基本功训练成效提供参考.

摘要： 本文通过读书报告和问卷调查等形式对紫金矿业学院资源勘查工程专业本科新生的基本能力现状进行了摸底调查,结合福州大学教改项目的实施,制订系统的训练计划,对学生的各项基本能力进行培养和拓展训练,以期大多数学生能够获得较强的文字处理能力、文献研读能力、资料综合运用能力,最终使学生的综合素质得到真正提高.

摘要： 目的：考察非流畅性失语患者汉字形、音、义加工的成绩，探讨其对汉字认知的基本能力。rn 方法：应用手动按键反应时实验范式，比较失语组和对照组完成汉字形、音、义判断及符号判断的反应时和错误率。rn 结果：失语组汉字形、音、义判断以及符号判断的反应时和错误率均较对照组增加(均为P<0．001)。rn 失语组内汉字形、音、义判断的反应时较符号判断反应时延长.失语组和对照组组内不同加工任务反应时比较时，字音加工的时间均较字形时间长(p<0．001);字形与字义反应时比较时，失语组差异显著(p<0．001)而对照组差异不显著，提示失语组字义加工的反应时较字形加工明显延长：对照组字义与字音之间错误率的差异不显著，而失语组差异有统计学意义(p<0．05)，字音判断错误率高于字形、字义加工。rn 结论：非流畅性失语患者符号判断和汉字加工反应时和错误率均较对照组增加，表明其符号判断和汉字加工能力均有下降，失语组正确加工字音任务的能力降低。

摘要： 本文从医学人文社会科学期刊编辑的特点出发,认为此类编辑应具有基本能力为:敏锐组文、慧眼识文、启导改文、胆识刊文、规范编文、适时撰文。

摘要： 现代社会的竞争日趋激烈,为了适应社会建设和发展的需要,大学生应该培养良好的素质和能力.本文根据毕业学生、用人单位的反馈信息以及自身的体会,分析了当代大学生应该重点培养扎实的基础知识和基本技能的知识目标,熟练驾驭人际关系和社会活动能力的交际目标,掌握自我学习能力以及解决分析问题能力的发展目标以及形成良好的人生观、社会观,分辨是非善恶的价值目标.

摘要： 知识经济时代的到来，对高校教学管理提出了更高的要求。联系高校教学秘书的工作特点，阐明了教学秘书应必备的基本能力，这些基本能力对保证教学工作的完成起着重要的作用。

摘要： 公开了一种用于允许第三方脚本开发者创建能够被安全地并入软件应用中的安全脚本的系统和方法。该系统可以提供用于使得客户端/服务器安全脚本环境能够被添加至托管的软件应用开发环境的流程和机制，使得第三方脚本能够被添加至软件应用而应用开发者不必担心保护其应用免受恶意脚本的影响。该脚本环境可以允许应用可由非受信的第三方脚本开发者安全地编写脚本。

摘要： 提供了涉及在酵母中产生重组蛋白的方法和组合物。描述了修饰的P

摘要： 公开了一种用于允许第三方脚本开发者创建能够被安全地并入软件应用中的安全脚本的系统和方法。该系统可以提供用于使得客户端/服务器安全脚本环境能够被添加至托管的软件应用开发环境的流程和机制，使得第三方脚本能够被添加至软件应用而应用开发者不必担心保护其应用免受恶意脚本的影响。该脚本环境可以允许应用可由非受信的第三方脚本开发者安全地编写脚本。

摘要： 本发明公开了一种鞋面传感技术评估人体基本运动能力与测试的技术，包括如下评估测试步骤：S1、评估测试前，被测人员穿上嵌入有传感器的鞋子，S2、然后将外部数据接收设备通过蓝牙与鞋子连接，监测鞋面传感数据，对测试评估系统进行检测，本发明通过在鞋面设置不同的传感器接收静止和不同运动时的传感数据，并通过蓝牙接收数据，人穿上带有传感器的鞋子进行不同的运动测试，并通过互联网大数据将运动测试数据进行记录分析，使数据的传输和收集更加方便，传感器置于鞋面不易在运动时损坏传感器，使传感器的使用寿命提高，能够多次采集数据进行分析，提高数据接收的准确性和便捷性。

摘要： 本发明提供的一种立交基本段通行能力评估模型建模方法，包括以下步骤：S1.确定样本路段，并采集样本路段的交通流数据，包括交通流速度、交通流密度以及交通流量；S2.对样本路段的交通流数据进行预处理并形成不含异常数据的交通流数据集；S3.确定样本路段的通行能力实测值；S4.分析影响样本路段通行能力实测值的因素并进行影响因素筛选；S5.基于筛选的影响因素构建立交基本段通行能力评估模型；通过上述方法，能够为立交基本段的通行能力估算提供准确的评估模型，从而有效确保立交基本段通行能力评估的精度与可靠性，并且具有良好的泛化能力，适应性强。

摘要： 本发明涉及基于多传感融合的青少年基本运动能力训练系统，包括：带有Kinect摄像头的体感游戏设备，采集玩家在游戏过程中的肢体动作信息；阵列式柔性压力传感器，实时采集玩家在游戏过程中的足底压力信息；PC机，将接收到的信息与标准数据库进行特征比对，将玩家身份信息和训练结果及时上传至云端服务平台，智能执行训练处方；显示器；云端服务平台，对接收到的玩家基本信息和训练结果进行模型计算和结果分析，对玩家的运动能力进行评估，生成个性化训练处方。本发明还公开了基于多传感融合的青少年基本运动能力训练系统的训练方法。本发明形成闭环交互式训练模式，不仅增强了运动的趣味性，也有助于提高青少年的身体机能和基本运动技能。

摘要： 本发明涉及一种移动网络中实现基本能力协商流程的方法、基站及系统，其方法包括：基站接收并解析终端发送的第一请求消息，获取终端鉴权政策；根据终端鉴权政策向接入网关发送第二请求消息；接收并解析接入网关根据第二请求消息反馈的响应消息，获取接入网关鉴权政策；当终端鉴权政策与接入网关鉴权政策一致时，根据相应的协商流程通过接入网关启动鉴权流程或通过终端启动登记流程。本发明根据终端和接入网关在基本能力协商过程中所达成的鉴权政策一致性，选择不同的基本能力协商流程来完成整个基本能力协商，提高了终端在初始网络接入中的接入成功率。

摘要： 本发明涉及一种移动网络中实现基本能力协商流程的方法、基站及系统，其方法包括：基站接收并解析终端发送的第一请求消息，获取终端鉴权政策；根据终端鉴权政策向接入网关发送第二请求消息；接收并解析接入网关根据第二请求消息反馈的响应消息，获取接入网关鉴权政策；当终端鉴权政策与接入网关鉴权政策一致时，根据相应的协商流程通过接入网关启动鉴权流程或通过终端启动登记流程。本发明根据终端和接入网关在基本能力协商过程中所达成的鉴权政策一致性，选择不同的基本能力协商流程来完成整个基本能力协商，提高了终端在初始网络接入中的接入成功率。

摘要： 本发明实施例公开了一种基本能力协商方法，包括：与移动终端协商出混合自动重传(HARQ，Hybrid Automatic Repeat reQuest)参数；采用所述HARQ参数指示的HARQ方式，与移动终端协商出非HARQ参数。本发明实施例还公开了一种基本能力协商系统及装置。本发明实施例基本能力协商方案节省了占用的空口资源。

摘要： 一种基本能力培训和管理系统和方法,可以实现一种客观而有效的管理,从而通过各种目标培训提高个人的基本能力。基本能力培训/管理系统1带有用于测评/培训要培训的员工的文字阅读能力的培训终端3－1到3－n,以及一个连接到信息通信网络2的管理装置4。管理装置4安装有一个数据管理服务器5,用于以时间序列存储测评数据、执行预定的算术运算以及推算管理数据,管理终端7用于向业务管理人员提供管理数据。