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利用思品课本资源,培养学生的基本能力

         

摘要

在教学活动中,充分利用课本资源,发挥课本活力,激发学生兴趣和学习热情,有针对性培养学生的基本能力,提高思品课的教学实效性,是政治教师基本任务之一。一、大胆启用“探究园”栏目。培养学生观察、辨别是非的能力观察能力是辨别能力的前提和基础,辨别能力是观察能力的进一步深入,它不仅要凭感觉器官的参与,而且还要有思维活动的参与。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2013年第3期|71|共1页
  • 作者

    项顺明;

  • 作者单位

    四会市东城区东城中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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