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刘晶双;
河北省文安县第一中学,河北文安065800;
探究式教学模式; 高中物理; 解决问题的能力; 课堂教学改革; 物理课堂教学; 学习科学研究; 获取知识; 自我探究;
机译:将能源科学作为探究式教学:对专业发展作为中小学教师探究式教学技能培养工具的思考
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机译:科学探究式教学中教师自我效能感的变化
机译:论OBE-CDIO探究式教学改革
机译:在美国和日本将科学作为探究式教学:理科教师对基于探究式教学的理解和态度的跨文化比较。
机译:高中物理中的性别鸿沟:考虑当地社区的背景
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