基于核心素养背景下初中历史考试命题的创新

摘要

中华上下五千年的历史源远流长,在学习历史的过程中,犹如打开了一扇通往过去的传送门,不仅让学生畅游在过去历史的海洋里,还引起了学生对历史的反思。但是在当今应试教育的影响下,初中历史的考试命题渐渐脱离了历史学科的核心素养。因此,本文就以基于历史核心素养的背景下怎样对初中历史考试命题创新进行讨论分析。