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陈葳;
福建省福州第十六中学;
核心素养; 初中数学; 教学;
机译:基于核心素养的语文数学教学改革
机译:基于核心素养的数学教学路径刍探
机译:初中《道德与法治》教学中培养学生核心素养的途径探究
机译:反向工程方法向生物学学生教授生态学中的数学复杂性:跨学科教学将数学素养与户外实践联系起来
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:关于基于初级保健的多学科再入院预防计划的教学评论:基于实践的计划评估中可比性和上下文的基本方面
机译:基于核心素养的初中数学课堂教学策略研究
机译:通过教学培训提高文化多样化学生的数学和科学素养
机译:专门设计用于教育的方法和设备,可通过针对性别的设计,学科整合和多种学习方式来提高女孩的数学科学和技术素养
机译:通过性别特定设计,主题整合和多种学习方式专门设计用于增强女孩数学科学素养的娱乐方法和设备
机译:物理和数学科学学院,学校和大学的无身体观点智能设备的教学研究”(库克·安塔)
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