新时代教学中幼儿音乐教育游戏化的作用

摘要

众所周知,音乐是一种情感艺术,具有调节人的情绪,升华人的情感的功能。在幼儿教学中,由于活泼好动是幼儿的天性,幼儿的日常生活以游戏为主,幼儿常在游戏中以最高兴和最快乐的方式表现自我、抒发自己的情感、充分发挥自己的想象力,满足自己天生好动的性格。在幼儿园教学中,我们的一线教师利用游戏化的教学是十分重要的,它能够使幼儿在学习音乐中快乐的、轻松的体验。