属于我们的“小舞台”——培养大班幼儿表达、表现能力的指导策略

摘要

幼儿期是语言发展的关键时期,语言是交流和思维的工具。幼儿的语言发展贯穿于各个领域,幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往能力,理解他人和判断交往情境的能力,组织自己思想的能力。幼儿需要学习不断倾听理解交流者的语言,并且在不同的社会交往中通过语言来表达自己的想法。