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陈睿洁;
福建省军区机关幼儿园;
机译:幼儿园课程审议与创生实践探究--以小班情境主题活动“可爱的小鸡”为例
机译:餐后活动时间我做主——以大班幼儿为例
机译:父亲参与教养对3~6岁幼儿情绪表达影响的研究—以日照市东港区某幼儿园为例
机译:幼儿园到幼儿园在幼儿园中空间利用变化的研究:以具有花园和花园特征的Sh幼儿园为例
机译:土耳其幼儿园早期职业阶段教师技术信仰和实践探索
机译:揭开加沙的战争生态巴勒斯坦的生态需要时间:母亲新生儿和幼儿的重金属负荷的长期变化以及2014年军事袭击事后的婴儿和幼儿发育里程碑
机译:生态科普活动中教师对大班幼儿进行植物探究的指导策略
机译:2010-11学年首次幼儿园幼儿园:幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果,2010-11幼稚园班。 (ECLs-K:2011)。
机译:程序支持幼儿,幼儿支持方法,幼儿支持系统,用于婴儿和感应器
机译:幼儿管理系统,服务器设备,幼儿管理程序和幼儿管理方法
机译:婴幼儿词汇理解难度评估装置,婴幼儿词汇检索装置及婴幼儿词汇分类系统,方法及程序
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