Advances in Psychology
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师范院校大学生性别角色、人际关系及相关性研究
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企业R & D员工胜任力模型的构建——以某市22名R & D员工为例
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“越便宜越好卖”？——折扣深度与促销方式对促销效果的影响
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家庭微系统对学业情绪的影响——一项来自访谈的结果
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本土化的人际自立特质与社会拒绝的攻击性行为的关系
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中文接纳与行动问卷第二版(AAQ-II)与认知融合问卷(CFQ)在回族和哈萨克族青少年中的信效度检验
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创造性“小c”和创造性“大C”的理论研究和进展
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心理韧性对医学生学习倦怠的影响：应对方式的中介作用
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大学生C类人格障碍倾向与完美主义、自尊异质性的关系研究
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农村地区儿童防性侵教育现状及对策—以广东省潮州市饶平县所城镇为例
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不同攻击性水平大学生面孔–物体识别的差异研究
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儿童攻击行为干预手段文献综述—校园暴力的干预现状及展望
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基于潜变量增长曲线模型的生态移民儿童行为问题的研究
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学习时的情绪图片背景对词语再认记忆的影响：SOA和背景呈现时间的调节作用
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守信之心点亮信用建设之路—基于江苏个人信用度调查的实证分析
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大学生亲社会行为特征及其与人格特质的关系研究
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本色或演技？—野心家取向对印象管理和组织公民行为关系的调节作用
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饮食失调症的干预程序—Body Project
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员工心理契约违背的形成机制研究：基于工作–家庭关系的视角
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情绪劳动对职业倦怠的影响：应对方式的调节作用
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父亲参与教养对3~6岁幼儿情绪表达影响的研究—以日照市东港区某幼儿园为例
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动画呈现速度对心理学实验微课学习效果的眼动研究
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功能性近红外光谱成像(fNIRS)在决策中的应用
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雄激素性脱发患者的疾病认知对生活质量和焦虑抑郁的影响
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大学生时间取向、气质性乐观与将来事件时间认知的关系
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大学生拖延行为与人格特质的关系：情绪调节的中介作用
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基于自我分化视角父母冲突青少年同伴交往的质性研究
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双相情感障碍患者的情绪面孔识别障碍——从注意加工层面进行探讨，并提出未来研究方向及干预启示
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重庆市某中学心理健康和心理素质现状调查及启示
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