首都大学東京大学院 都市環境科学研究科;
首都大学東京;
机译：幼儿园空间利用空间在幼儿园中的变化研究-以具有花园特色的Sh幼儿园为例
机译：学校传染病3型其他传染病：针对皮肤病学校传染病和儿童，家长，托儿所，幼儿园和学校教师的统一观点的评论我可以进入吗』
机译：学校感染第三和其他感染：皮肤学校感染和与游泳池相关的统一视图。关于疾病“我可以进入游泳池吗？ “
机译：幼儿园入口进入空间使用变化研究 - 以庭院为特征的Sh幼儿园案例
机译：民国时期青岛市森林空间组成与特征研究
机译：在常规班级有效实践特殊支持教育的协作技能的探索性研究（1）：基于幼儿园，托儿所和认证儿童学校的协作案例进行的考试
