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邓辉;
北京大学城市与环境学院;
地理教育; 地理学研究; 中学地理; 教学活动; 地理现象; 能力需要; 地理素养; 地理知识; 人才培养; 高中地理;
机译:初中语文学科核心素养内涵与培养探讨
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机译:探究初中道德与法治课堂中学生核心素养的培养
机译:高中学生通过概念地图评估高中学生概念结构的热敏和温度
机译:宋代的《应酬法》(建筑标准,1103年)和中国建筑文学:历史传统,文化内涵和建筑概念化。
机译:中学生遗传概念的神经内容和基本主义概念的隐含联想
机译:高中语文核心素养的实质内涵及培育路径思考
机译:船厂建模 - 获得对功能和活动的全面理解的方法。
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:高内涵成像系统和操作高内涵成像系统的方法
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