地理现象

摘要： 随着新课程改革的推进,高中地理教学越来越注重培养学生在真实情境中发现并解决问题的能力。综合思维是学生在真实情境中认识、分析和解决问题的关键。日常教学对学生综合思维的培养存在一定难度。本文运用鱼骨分析法分析厦门高崎国际机场布局及其变化的原因,并通过鱼骨图的形式分级表示其原因,以达到整体把握地理现象和事物的目的,实现地理学科综合思维的培养。

摘要： 电子地图是科学技术发展的产物,教师可在地理教学中利用其图表编码功能、动画功能、图形变换功能、地图叠加功能,详细解读地理知识,直观展示地理现象,深入剖析地理事物属性,提升学生的辨识问题能力.文章探讨应用电子地图,打造生动地理课堂的策略,以不断提高地理课堂教学效率.

摘要： 通过对Unity3D建模软件优点及缺点的分析和案例展示,探讨了其在地理教学实践中的应用价值,以及教学使用中应该注意的问题与不足。

摘要： 空间模式往往是在地理事物和现象的空间异质和空间关联的双重作用下形成的.局部空间关联指标顾及了空间相关和异质的双重属性,可以较好分析不同空间位置上存在的局部空间模式.利用局部空间关联指标探测空间模式中一个核心任务是对局部空间统计量进行假设检验.然而,由于每个空间位置都对应一个局部空间统计量,当对所有局部空间统计量同时进行统计推断时,多重假设检验就是一个不容忽略的问题.rn 本文通过定义PRR等指标对当前较为代表性的9种多重检验方法在空间分析领域中的检验效果进行了定量对比分析，并结合显著性对比分析给出关于不同方法抉择的建议。就Moran's I检验结果而言，FDR成对比较结果中，共22组呈现显著差异，而Power比较结果中只有4组呈显著差异。由于检验结果Power值之间并无显著差别，此时应主要关注FDR控制水平。此时，BY、BRA等顾及依赖的方法比B日法有着显著低的FDR控制水平，实际应用中可以被优先考虑。同样的方法用于分析G*指数可得到类似的结论。rn 地理现象聚集模式往往与资源配置及防护控制措施等相关联，有时需要综合考虑错误识别和真正异常的检验能力。理想的检验方法应该有着较高检验能力的同时有着尽可能少的错误发现。然而，这两个目标之间却存在着矛盾关系，难以同时现实。

摘要： 空间聚类是探索性空间数据分析的有力手段,不仅可以直接用于发现地理现象的分布格局与分布特征,亦可以为其他空间数据分析任务提供重要的预处理步骤.空间聚类有望成为大数据认知的突破口.空间聚类研究虽然已经引起了广泛关注,但是依然面临两大最根本的困境:“无中生有”和“无从理解”.“无中生有”指的是:绝大多数方法,即使针对不包含聚类结构的数据集,仍然会发现聚类;“无从理解”指的是:即使同一种聚类方法,采用不同的聚类参数就会获得千变万化的聚类结果,而这些结果的含义不明确.造成上述困境的根本原因在于:尺度没有在聚类模型中被当作重要参数而恰当地体现.为此,笔者受到人类视觉多尺度认知原理的启发,根据多尺度表达的“自然法则”,建立了一套尺度驱动的空间聚类理论.首先将尺度定量化建模为聚类模型的参数,然后将空间聚类的尺度依赖性建模为一种假设检验问题,最后通过控制尺度参数以自动获得统计显著的多尺度聚类结果.在该理论指导下,可以构建适用不同应用需求的多尺度空间聚类模型,一方面降低了空间聚类过程中的主观性,另一方面有利于对空间聚类模式进行全面而深入的分析.

摘要： 本发明提供了用于将地理社会现象与眼科镜片的状况相关联的设备。所述设备包括：用于存储一个或多个眼科镜片的可编程的眼科镜片存储单元，其中所述眼科镜片存储单元包括与数字媒体存储装置数字通信的处理器，其中所述数字媒体存储装置存储可执行的软件代码；与所述处理器逻辑通信且也与通信网络逻辑通信的传输器和接收器。软件能够在要求时执行并与所述处理器一起操作以：经由所述传输器来传输和接收数字数据；处理来自一个或多个输入和源的所存储的数字数据，所述数字数据描述多个事件；确定描述事件的记录的优先顺序，其中所述优先顺序基于对眼科镜片的光学性能有影响的事件来确定；识别能够影响眼科镜片的光学性能的一个或多个事件；监测眼科镜片存储单元中眼科镜片的光学性能；将基座单元中眼科镜片的光学性能变化与所识别的事件相关联；以及基于事件和所述眼科镜片的光学性能变化的相关性将一个或多个信号传输到预先确定的网络接入装置。

摘要： 本实用新型涉及知识教学技术领域，具体涉及一种地理教学用日食现象演示装置；包括底座；底座一端面的中间位置处开设有凹槽，凹槽的内部固定连接有拆卸组件，拆卸组件的内部设置有卡座，卡座的顶部设置有第三连接杆，第三连接杆的顶部设置有太阳模型；底座的一端面远离圆心处开设有第一滑槽；本实用新型通过安装盘、第二滑槽、安装座、卡接杆和卡接槽之间的相互配合，可以让月球模型快速的组装和拆卸，方便人们的搬运，且操作简单有益于教学；再则，通过连接板、卡杆、弹簧和固定环之间的相互配合，可以对地球模型和太阳模型组装和拆卸，从而防止了学生和老师在搬运过程中球体的损害。

摘要： 本实用新型公开了一种地理教学用日食现象演示装置，属于地理教学用具技术领域，解决了现有地理教学日食现象演示的收纳不好的问题，其技术要点是：包括保护外壳用于保护装置内部结构，所述保护外壳中心位置安装有转轴，所述转轴用于折叠保护外壳，模拟机构，所述模拟机构安装在保护外壳内侧面，所述模拟机构跟随保护外壳进行折叠，所述模拟机构用于模拟日食现象；存放机构，所述存放机构设置在所述保护外壳内侧，所述存放机构用于存放模拟机构，节约空间；以及开合控制机构，所述开合控制机构设置在保护外壳内，所述开合控制机构用于对折叠的保护外壳进行闭合，防止所述保护外壳打开，具有收纳好的优点。

摘要： 本实用新型公开了一种地理教学用日食现象演示装置，其结构包括底板和转动机构，本实用新型的一种地理教学用日食现象演示装置，通过在底座顶部设置了转动机构，第一电机带动第一转轴转动使太阳模拟球自转，连接板转动，连接杆带动第二转轴和固定轴配合转动，实现地球模拟球的公转，第二电机带动第二转轴转动使地球模拟球自转，第三齿轮通过第四齿轮带动固定轴转动，实现月亮模拟球的公转，利用太阳模拟球、地球模拟球和月亮模拟球的自转及公转，讲解月相、昼夜交替等天文现象，解决了现有技术的地理教学用日食现象演示装置，通常未能实现球体的自转，导致演示过程不直观，无法全面的展现由于自转导致的不同天文现象的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种地理教学用日食现象演示装置，包括底座，所述底座的顶部外壁焊接有支撑柱，且支撑柱的顶部外壁通过螺钉固定有支撑座，所述支撑座为镂空结构，且支撑座的一侧外壁开有圆环槽，圆环槽的内壁滑动连接有转动环，所述转动环的一侧外壁通过螺钉固定有第三支撑筒，且第三支撑筒的一侧内壁滑动连接有第三延伸杆，所述支撑座顶部外壁的一侧通过螺钉固定有固定杆，且固定杆的顶部外壁焊接有第二延伸杆，所述第二延伸杆的一侧外壁滑动连接有第二支撑筒。本实用新型能够模拟太阳光照射月球模型和地球模型，完整模拟太阳系中地球与月球的运动，达到日食演示的准确性，提高学生对日食的理解，提高了学生的组装能力和学习的乐趣。

摘要： 本实用新型涉及教学领域，尤其涉及一种地理教学用日食现象演示装置。本实用新型要解决的技术问题是提供一种能够演示日食现象的地理教学用日食现象演示装置。为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种地理教学用日食现象演示装置，包括有安装箱、第一安装杆、第一安装框、第一轴承座、地球仪、第一转杆、第二轴承座、滑轨、滑块、第一螺母等；安装箱左右两壁对称连接有第二轴承座，第二轴承座上均连接有第二转杆，安装箱内底部中心连接有滑轨，滑轨上滑动式连接有滑块，滑块与滑轨配合。本实用新型在演示过程中，通过顺时针转动第二转杆，来实现让第一插杆将第一安装杆和第三安装杆固定住，第二插杆将第二安装杆固定住的目的。

摘要： 本申请提供的动态地理现象的数据组织与存储方法、装置，通过依次建立动态地理现象的地理过程语义表达结构及图结构形式的地理过程表达模型、地理过程存储模型，最终实现了利用图数据库以图结构形式对动态地理现象的地理对象、地理对象变化及引起对象变化的行为(演变关系)信息进行有机组织与统一存储。由此可见，本申请实现了以图结构形式对引起对象变化的行为进行有效表达与存储，由于基于图结构形式的行为表达与存储方式能够从整体上统一、全面、直观、形象地反映动态地理现象的地理对象实体间的演变关系，因此可有效克服现有技术在动态地理现象的数据组织与存储中存在的上述问题，能够更好地为分析和挖掘动态地理现象的时空变化机制提供支持。

摘要： 一种地理现象多点模拟空间尺度选择的方法：（1）计算模板中心和边界的最短距离；（2）计算训练图像空间相关性小于指定阈值的临界距离；（3）通过模板中心和边界的最短距离以及空间相关性临界距离确定所需考虑的空间尺度大小即多重网格数的大小。本发明能够在进行多点模拟前根据空间相关性确定所需空间尺度的大小，避免了由专家经验选择空间尺度所带来的主观性和不确定性，为生产生活实践中解决相关问题，例如石油储层模拟，提供多重网格数参数设定的方法。本发明可以应用到地质矿产、气象、遥感、海洋研究、军事侦察及环境监测等领域。

摘要： 本发明属于空间信息技术领域，具体涉及一种评估相关因子对目标地理现象局部解释能力的方法，主要解决了现有方法，如地理探测器和地理加权回归等，无法对混合数据进行处理的问题。本发明首先将目标地理现象的描述转化为数据表，并将每个条件因子及决策因子转化为目标区域上的模糊集。然后，在每个对象及其空间近邻范围内，使用模糊粗糙集中的下近似大小计算每个条件因子在该局部对目标变量的局部近似质量。最后，在整个目标区域上，计算所有对象局部解释能力的算术平均用以评估该因子对目标变量的解释能力强弱。本发明的优点在于其可有效处理混合数据，以定量描述条件因子对目标变量的解释能力。

摘要： 本申请提供的动态地理现象的数据组织与存储方法、装置，通过依次建立动态地理现象的地理过程语义表达结构及图结构形式的地理过程表达模型、地理过程存储模型，最终实现了利用图数据库以图结构形式对动态地理现象的地理对象、地理对象变化及引起对象变化的行为(演变关系)信息进行有机组织与统一存储。由此可见，本申请实现了以图结构形式对引起对象变化的行为进行有效表达与存储，由于基于图结构形式的行为表达与存储方式能够从整体上统一、全面、直观、形象地反映动态地理现象的地理对象实体间的演变关系，因此可有效克服现有技术在动态地理现象的数据组织与存储中存在的上述问题，能够更好地为分析和挖掘动态地理现象的时空变化机制提供支持。