发现学习场域,让数学核心素养生根——浅谈小学数学发现学习中学生数学核心素养的内涵及其培养策略

摘要

数学核心素养是数学学习者在学习数学或学习数学某一个领域所应达成的综合性能力,是数学的教育学过程应当关注的基本素养.它是数学学科最基础、最重要的,有别于其他学科的关键能力,具体可由数学理解与表征、数学推理、数学建模、数学交往等关键能力组成.课堂教学是培养学生数学核心素养的主阵地,本文结合数学发现学习课堂教学研究,例谈小学数学发现学习中学生数学核心素养的培养策略.