浅谈深度学习下的小学数学核心素养的培养策略

摘要

小学阶段的数学学习是所有学生学习数学的基础和启蒙阶段,在小学,学生如果能够很好的学习数学,会帮助学生为以后的数学学习打下坚实的基础,有利于帮助学生掌握学习方法。现阶段小学生对数学学习的深度还不够,只停留于表面,无法将数学学科素养与深度学习有机结合,给学生以后的学习带来影响。本文主要阐述了在深度学习的前提下,探究如何培养小学生的数学核心素养。