退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
董凤琪;
甘肃白银市平川区王家山小学;
数学学习能力; 小学生; 数学教学; 心理特征; 思维能力; 学习兴趣; 学习材料; 学习数学;
机译:不要为您的孩子设置过高的目标:父母的过度追求会破坏学生的数学学习能力
机译:教师独立工作组模型及其对小学教师进行数学学习能力的效力
机译:评估自适应智能教育超媒体以增强个人数学学习能力的定性研究
机译:自动化的音调收敛可提高社交数学教学机器人的中学数学学习能力
机译:用康纳老师评分标准和物理体征和症状清单区分过敏性小学生与过敏性小学生
机译:在岩石之路上独立:波兰小学生在过渡到青春期前波兰小学生的巨大人格特征和控制权
机译:通过四对思维技巧学习来提高数学学习能力四年级四年级小学生
机译:EVO治疗的补救后评估:我们如何提高绩效。
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
机译:小学生检测系统,凝视检测系统,小学生检测方法和小学生检测程序
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。