首页> 中文期刊> 《小学教学:数学版》 >《小学数学核心素养教学论》简介

《小学数学核心素养教学论》简介

             

摘要

cqvip:子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”我们希望学生能学会思考,因为学会思考比学会知识本身更重要。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号