立足数学核心素养培养,提升小学数学教学质量——如何在小学数学课堂教学中培养学生的核心素养

摘要

《义务教育数学课程标准》中明确提出:"培养学生的数学素养,促进学生的全面发展。"数学课程的教育目标是培养学生的数学思维,让学生经历发现问题、提出问题和解决问题的过程,进而促进学生数学知识与思想的内化。基于核心素养的教学是积极践行"以人为本"教学理念的需要。因此,在小学数学课堂教学中,教师应以问题为核心,让学生在解决问题的过程中,发展思维、锻炼能力,最终促进学生核心素养的培养。