“练习”出智慧——“平行四边形的面积”练习课的教学与思考

摘要

cqvip:关于“平行四边形的面积”的教学,我一直都在不断地学习、思考和尝试中:我曾以《以学定教顺学而导》为题就本课的思考与实践通过《小学教学》(数学版)2011年第7-8期与同行们进行过交流.后来在“基于学情、基于学生”理念的指导下对教学又进行过多次调整.对课实践得越多,体会就越多,思路就越宽,思考也就越深.因为很多想法在短短一节课的教学中很难全部实现,于是,便有了关于本内容“练习课”的教学设计和尝试.愿与大家共同学习和思考.