“意外”点燃智慧之花——“数与代数”教学片段的思考

摘要

正新课标指出:"学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动和富有个性的过程。"数学学习应作为一种乐趣、一种享受、一种数学情境的探索与渴望,让学生在奇妙的数学情境中成为具有"创新意识与实践能力"的探索者、体验者,用自己的策略探索解决数学问题,体验数学的神奇与价值,徜徉于生活数学、活动数学、探索数学的快乐生活之中。随着教学改革的不断深入,学生成为学习活动真正的"主角"。他们在宽松、民主、