20世纪70年代的一节“学习语言文字运用”的阅读课

摘要

袁瑢老师是一位20世纪70年代的特级教师，《颗粒归公》是一篇20世纪70年代的阅读课文。当我们拂去岁月的尘埃重新学习这个课例时候，却发现这样一个三四十年前的课例中却鲜明地体现了“学习语言文字运用”的语文课程性质，不得不让人感叹前辈教学艺术的精妙。