关于小学语文“学习语言文字运用”之关键词“学习”的解析

摘要

在新课程标准中明确提出,小学语文是一门关于“学习语言文字运用”的学科,其中“语言文字”是小学语文学习的主体内容,“运用”是学生学习的核心目标,而另一个关键词“学习”则具备更加深刻的理解。本文即以“学习语言文字运用”中的关键词“学习”为研究对象,通过从理解方面的实例剖析以及在运用方面的案例解答,对“学习”二字进行深刻的讲解和认知,阐述“学习”语言文字运用中的方法和技巧。