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王彩云;
天津市河西区闽侯路小学;
习作单元; 读写一体化; 表达方法;
机译:计算机专业一体化教学模式初探
机译:六年级的默认嵌套数字序列:以亚当为例
机译:书面作品的错误分析:以哈萨克斯坦学校六年级学生为例
机译:巴厘岛小学六年级六年级六年级学生组成的句子构成分析
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机译:七例前列腺肥大的细菌学检查结果初探
机译:一体化教学:特别针对小学的一体化教学概念的发展和合理性
机译:初探日本大学生成功与失败听力策略初探
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:Leitungsvermitteltem和paketvermitteltem运输一体化教学的方法和系统
机译:互联网一体化教学的系统和方法
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