在小学数学课堂教学中如何渗透核心素养

摘要

在数学课堂教学中为了更好地渗透核心素养,在教学设计时应对核心素养进行养顶层设,紧扣核心素养组织教学活动,并结合核心素养设计练习,为学生终生发展打好基础。数学素养是指学生在获取一定的数学知识和数学技能的基础上,在长期的、有意识的数学活动中所形成的比较稳定的、自觉的数学意识和行为。