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邵传燕; 谌基猛;
巫山高级中学,重庆404700;
理解能力; 高考; 复习指导; 数学工具; 分析综合能力; 物理; 考试大纲; 2006年;
机译:在幼儿数学教育中运用脚手架理论应注意的问题
机译:在自然学习中培养早期的数学能力-以能力为本的幼儿园数学教育理念的建立和挑战
机译:培养数学思维能力和自主学习能力:七年级数学课堂中的教学实验
机译:论大学生工程训练教学中综合运用能力的培养
机译:FINGERMATH或CHISANBOP对具有渐进性和学习型变量的注意的第九等级一般数学慢学习者的数学计算能力和数学态度的影响。
机译:可以在高等教育中培养情感能力吗?运用多方法论的情绪智力训练计划的随机实验研究
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机译:招聘和培养高能力小学数学/科学教师的示范项目:科学家,教师教育者和课堂教师之间的合作项目。
机译:运用出生原理利用数学原理表达数学概念中数学符号的给定概念的数学原理完成方程的学习方法
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机译:运用数学数学方法预测新生儿不同病因的传染性的方法
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