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巧用玩具活动小人做体育教学演示

     

摘要

在进行蹲踞式跳远教学时,我发现尽管对这一动作的要领几经重复讲述,且屡次示范,但由于示范动作每次仅在瞬间内一气完成,许多学生对其中“收腹、收腿”等关键性动作总是难以观察清楚,所以不能准确地理解和模仿.

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