您现在的位置：首页> 中文期刊>教育>教科文艺>宁夏教育

宁夏教育

北大核心

教育刊物。宣传党的教育方针，宣传宁夏本区教育、教学改革新经验，以小学、初中教育教学为主，兼顾高中、幼教、成人教育。

发文量：19791
被引量：3849
H指数：1
开始收录时间：1989(3)
CNKI综合因子：0.0
维普期刊影响因子： 0.260
万方期刊影响因子：0.0
创刊时间：1981

国内刊号/CN：64-1003/G4

国际刊号/ISSN：1002-4050
发行周期：月刊

邮发代号：74-36
主管单位：宁夏回族自治区教育厅

主办单位：宁夏回族自治区教育厅

宁夏教育-联系信息

主编：-
电话：0951-5559278
邮箱：nxjy@nxjyqk.cn
地址：宁夏银川市上海西路127号
邮编：750002

宁夏教育-获奖情况

• 宁夏优秀期刊

收录汇总
刊内文献检索
投稿信息

刊期浏览

2022
1期
2021
34期 19期 17期 13期 12期 11期 10期 9期 7期 6期 5期 3期 1期
2020
36期 27期 12期 11期 10期 9期 7期 6期 5期 3期
2019
33期 13期 12期 11期 10期 9期 7期 6期 5期 4期 3期 2期 1期
2018
46期 35期 22期 20期 19期 17期 12期 11期 10期 9期 7期 6期 5期 4期 3期 2期 1期
2017
15期 13期 12期 11期 10期 9期 8期 7期 6期 5期 4期 3期 2期 1期
2016
B01期 3x期 39期 12期 11期 10期 9期 8期 7期 6期 5期 4期 3期 2期 1期
2015
B09期 20期 19期 17期 13期 12期 11期 10期 9期 7期 6期 5期 4期 3期 2期 1期
2014
S2期 6a期 10S期 12期 11期 10期 9期 8期 7期 6期 5期 4期 3期 2期 1期
2013
S2期 S1期 23期 13期 12期 11期 10期 9期 7期 6期 5期 4期 3期 2期 1期
2012
S1期 6X期 21期 19期 12期 11期 10期 9期 7期 6期 5期 4期 3期 2期 1期
2011
S1期 1x期 12X期 24期 16期 12期 11期 10期 9期 7期 5期 4期 3期 2期 1期
2010
S2期 8X期 5X期 36期 12期 11期 10期 9期 7期 6期 5期 4期 3期 2期 1期
2009
Z1期 7X期 12期 11期 10期 9期 7期 6期 4期 3期 2期 1期
2008
Z1期 24期 14期 12期 11期 10期 9期 7期 6期 5期 4期 2期 1期
2007
10X期 27期 23期 15期 12期 11期 10期 7期 6期 5期 4期 3期 2期 1期
2006
S1期 9s期 45期 12期 9期 7期 6期 5期 4期 2期 1期
2005
7b期 11期 10期 7期 6期 5期 4期 3期 2期 1期
2004
12期 11期 10期 9期 8期 7期 5期 4期 2期
2003
S2期 6X期 12期 11期 10期 7期 5期 2期
2002
S1期 23期 20期 12期 10期 9期 7期
2001
S2期 S1期 10期 1期
2000
S2期 S1期 6期 5期 3期 1期
1999
z2期 z1期 12期 11期 10期 9期 7期 6期 5期 4期 3期 2期
1998
z2期 z1期 s1期 12期 11期 10期 9期 6期 5期 4期 3期
1997
z2期 z1期 12期 11期 10期 9期 6期 5期 4期 3期
1996
z2期 z1期 22期 16期 12期 11期 10期 9期 6期 5期 4期 3期 2期
1995
z2期 z1期 12期 11期 10期 9期 6期 5期 4期 3期 1期
1994
z2期 z1期 s1期 12期 11期 10期 9期 6期 5期 4期 3期
1993
z2期 z1期 12期 11期 10期 9期 6期 5期 4期 3期
1992
z2期 z1期 12期 11期 10期 9期 6期 5期 4期 1期
1991
z2期 z1期 12期 11期 10期 9期 6期 5期 4期 1期
1990
z2期 z1期 12期 11期 10期 9期 6期 5期 4期 3期
1989
z2期 z1期 12期 11期 10期 9期 6期 5期 4期 3期
1983
1期
1980
4期

最新期刊

热门期刊

宁夏教育 >2022年第1期

学科

年度

全选（0）

排序：

共4384条结果

1.进一步完善投入保障机制促进基础教育发展提高
- 赵驰;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：2016年，“十三五”的开局之年。为认真贯彻落实党的十八届五中全会精神，研究教育改革发展问题，培养和促进中青年干部快速成长，自治区教育厅于2016年1月29日举办了厅机关中青年干部论坛。本次论坛的主题是围绕学习贯彻党的十八届五中全会精神和深化自治区教育领域综合改革发展建言献策、各抒已见。本刊特辑青年干部论坛中部分获奖者的演讲稿刊发，倡导更多的教育工作者特别是中青年干部互相交流、互相学习，深入调查研究，努力工作、投身实践，在干事创业中锻炼成长，为更好地促进宁夏教育事业的改革发展作贡献。
2.推进校园足球发展培养德智体美全面发展的人才
- 刘常青;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：一、发展校园足球的目的党的十八大以来,习近平总书记和李克强总理对发展足球事业做出了一系列重要指示,下决心要把足球事业搞上去,国家深改组也召开两次专题会议,通过了《中国足球改革发展总体方案》,足球事业迎来了前所未有的大好机遇。足球作为世界第一大运动,社会影响非常广泛。政治上,有助于增强中华民族的凝聚力;经济上,场地建设、足球赛事和相关衣食住行等消费活动可以带动整个体育产业,推动经济社会的发展;
3.对宁夏民族教育发展的思考
- 马信;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：一、宁夏民族教育的发展现状1.宁夏民族教育发展的基本情况。2015年,自治区各级各类学校少数民族在校生达到58.7万余人,占全部在校生总数的40.71%。自2002年第五次全国民族教育工作会议至今,全区普通教育少数民族在校生增加了17.4万人,超过全区普通教育在校生年均增长率两个百分点,其中普通高等教育少数民族在校生的比例由25.26%提高到32.19%;全区参加高考的少数民族考生的比例从2002年的17.3%提高到2015年的29.6%。
4.适应改革新形势谋求教育新发展
- 李国双;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：经济社会新常态下,教育发展亟待找准短板,破解难题。一、当前教育存在的短板一是观念上不能完全适应学生全面自由发展的需求。从家庭教育看,一些家长认为教育是学校的事情,忽视自己的责任,导致家庭教育缺失。从学校教育看,一定程度存在重知识轻能力、重书本轻实践、重记忆轻思考、重模拟轻创新,没有真正树立弘扬学生主体精神和促进学生全面发展的人本教育理念。
5.全面扎实推进素质教育
- 范占平;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：一、全面扎实推进素质教育是我们的重要工作全面扎实推进素质教育是党中央国务院的决策部署,是我们的重要工作。目前,仍然有素质教育不到位的情况,一些教育工作者忽视了教育方针,辛辛苦苦以适应＂现实功利＂为目标塑造学生。君不见,竟然有教授以＂没有4000万别来见我＂来励志,不少学生视校园为＂职场训练营＂,有些家长坚信＂好工作才有好未来＂。
6.做一名有创造力的教师
- 石华;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：教师如何激发学生学习的热情,让学生感受知识的无尽魅力,这需要教师提升各方面的能力,尤其是创新能力。创新能力的培养不是一蹴而就的,要靠平时一点一滴的积累。
7.特岗教师成长策略谈
- 周秀玲;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：特岗教师队伍给学校工作注入了新鲜血液,但同时也带来了前所未有的困惑。文章以工作中的一些具体做法为例,从学校管理角度谈了帮助特岗教师成长的五条策略。
8.创新形式提升社会实践活动的育人实效
- 杨慧宁1;张秉强2;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：文章以食品安全社会实践活动为例,从＂三个注重＂和＂三个凸显＂方面对创新社会实践的途径和意义进行介绍,通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成等途径,使＂立德树人＂内化为少先队员的精神追求,外化为少先队员的自觉行动。
9.中学生诚信缺失的表现、原因及对策探析
- 季福生1;殷建兴2;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：诚信是中华民族的传统美德。诚信属于道德范畴,反映了一个人的品德。然而,近年来,由于受到社会不良风气的影响,人们的价值观发生了一定的变化,诚信在消退,拜金主义在滋长,利益取代了美德,诚信让位于欺诈,学生的诚信状况也遇到了危机。文章分析了中学生诚信缺失的表现及产生原因,并针对这些原因提出相应的对策。
- 中学生;
- 诚信;
- 表现;
- 原因;
- 对策;
10.诗韵飘香童心飞扬——用儿童诗歌打造班级特色
- 李小宁1;朱莉莉2;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：班主任在小学教育中是一个班级的领导者和组织者,对学生影响深刻。如何将班主任工作做得有新意、有实效,笔者尝试将儿童诗歌与班级管理融合起来,通过丰富多彩的校内校外活动打造特色班级,在实践中效果很好。
11.用心沟通营造和谐班级
- 李学莲;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：在小学教育教学工作中,班主任是举足轻重的角色。文章从用爱心拉近与学生的距离,搭建师生心灵桥梁以及营造和谐班级文化等方面对班主任工作进行阐述。
12.构建区域教研共同体助推义务教育均衡发展
- 白忠明1;李晓梅2;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：在推进义务教育均衡发展过程中,教学研究的差异性制约着教育的均衡发展。因此,必须寻求解决这种差异的应对策略,即构建＂校级结对、校际组团、区域联合、区外结盟、国际互动＂教研发展共同体,加强校级之间、校际之间、区域之间、省内外之间、国际之间的教学教研交流与合作,促进优质教育资源的互补共享,助推义务教育均衡发展。
13.关于联片教研的思考
- 张子清;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：作为一种新型的教研形式,联片教研因其以强带弱、优势互补的特点深受基层学校教师欢迎。要想使联片教研有效组织、实效性强,并且具有系统规划、长效机制,就要理清联片教研的主体、内容、方法,即解决联片教研和谁联、联什么、怎么联的问题。
- 联片教研;
- 主体;
- 内容;
- 方法;
14.城乡联片教研促进教师专业发展
- 郭元寿;郭伟;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：为了尽快改变学校校本教研实效性低的现状,提高青年教师的专业素养,中宁县渠口学区与中宁县一些教学质量相对较高、师资力量较强的城区学校开展了联动教研计划,共同开展教研活动,并在立足本校教育教学的基础上充分吸收名校的优势资源,实现资源共享、优势互补,逐步缩小与名校间的差距,真正促进教师专业发展。
15.携手共进共谋发展——学校发展共同体建设的思考与实践
- 刘学科;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：文章通过建立学校发展共同体,整合优质资源,激活学校内部管理和校本教研新机制,以强带弱,共建、共享、共赢,促进共同体学校发展和教师专业成长。
16.校本教研应走心接地气
- 龙方;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：良好的校本教研氛围,能够激发教师的内驱力,能够让教师的教学理念常新、教学观念常新,能够有效地提高教师课堂教学水平,能够让教师在专业成长方面走得更稳更远。
17.联片教研促进农村小学的发展——以中宁县恩和中心学校为例
- 李文军;张冬燕;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：农村小学联片教研是基于农村学校实际而兴起的一种能够整合校际间联合教研力量的重要教研形式。它有力地解决了农村学校因师资力量单薄而无法有效开展校本教研的问题,也是促进农村教师专业发展和提高农村教育质量的有效途径。
18.校本教研的探索与实践
- 王军伟1;吴丽华2;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：校本教研是在教学情境中产生的教学研究。学校通过开展专题讲座、案例分析、校本培训、名师培养、学术沙龙等校本教研活动,形成特色鲜明的校本教研文化,有效促进了教师的专业成长。
19.在朗读中修改在修改中提高——谈培养学生自主修改作文的能力
- 朱丽敏;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：自主修改作文可以激发学生修改作文的兴趣,调动学生修改作文的积极性,提高学生的写作能力。文章论述了如何教会学生运用＂朗读法＂修改作文,充分发挥学生在作文教学中的主体作用,使学生在不同形式的朗读和修改的实践中悟出方法、训练技能,逐步提高写作能力。
20.把握教材特点体现课标理念
- 宋向东;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：文章就如何利用新教材内容的新颖合理、生动活泼,让学生保持对数学学习的兴趣进行了阐述。
21.开展课堂活动提高教学效率
- 徐自莲;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：教师不能因为课时不足而限制学生的课堂活动。文章就如何既要让学生在课堂中的活动落到实处,又要解决课时不足的问题,从学生课前预习作业、教学中准确分配时间、活动中有收有放等方面进行了阐述。
22.初中英语教学改革中存在的问题及解决策略
- 候林科;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：文章从教学理念、教学方法和学生自身三个方面分析提出了初中英语教学改革中存在的问题,并针对问题提出了相应的解决策略。
23.思维导图在物理教学中的应用
- 陆春霞;
- 《宁夏教育》 | 2020年第6期
摘要：思维导图在高中物理教学中有着非常广泛的用途,下面笔者就结合教学中的一些实例来谈谈自己的体会。一、利用思维导图提升预习效率在当前的物理教学中,"先学后教、以学定教"的理念深入人心,我们非常强调学生的自主学习,倡导学生在课前能够进行有效预习。但是,如果学生的预习不得法,那只能是一种时间上的浪费,这也在一定程度上削弱了学生的学习兴趣和热情。
24.幼儿园区域活动存在的问题及解决途径
- 丁萌;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：幼儿园的区域活动是一种非常好的幼儿自主活动形式。文章分析了区域活动存在的主要问题,论述了区域活动如何挖掘有效资源、拓展活动空间、明确教师的角色定位,以提高活动的实效性。
25.安全教育中培养幼儿自我管理能力的有效策略
- 杨学琴;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：在幼儿园,幼儿常因缺乏自我管理的能力出现一些危险行为,造成许多意想不到的伤害。文章分析了危险行为的形成原因,论述了培养幼儿自我安全管理能力的有效策略。
26.小学中年级想象作文指导策略探讨
- 王学梅;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：小学中年级是想象作文的起步阶段,也是学生想象作文思维方式形成的关键阶段。文章从看图作文指导、课文续写指导、童话故事指导等几方面进行想象作文写作指导。
27.谈分数应用题的解答方法
- 马晓峰;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：恰当的方法是解决一件事的法宝。文章总结了分数应用题的各种类型及其相应的解题方法,让学生便于比较,便于理解,从而达到轻松解决问题和激发学生学习数学兴趣的目的。
28.生活——数学课堂永恒的主题
- 拓万琴;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：数学来源于生活,又应用于生活。文章就数学课堂中如何把教材内容与生活实际有机结合起来教学,使学生体会到数学就在身边,领悟到数学的魅力,感受数学的乐趣等进行了阐述。
29.激发中学生英语学习兴趣的教学策略
- 马晓娟;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：作为中学英语教师,如何激发和培养学生的学习兴趣,是提高学生英语学习效果和主动参与的首要条件。文章依据英语学科特点和中学生学习兴趣的特点,结合英语教学实践,提出了激发和培养中学生英语学习兴趣的教学策略。
30.如何培养小学生的课外阅读习惯
- 李淑琴;
- 《宁夏教育》 | 2016年第6期
摘要：语文新课程标准从文化的积累和文化的建构高度,时课外阅读给予充分的重视。通过课外阅读,可以认识中华文化的博大精深,尊重世界各国的多元文化,汲取人类优秀文化的丰富营养。而小学阶段作为学生学习生涯的起始阶段,有效地指导其进行课外阅读,将会对孩子终身学习产生重要影响。
- 课外阅读;
- 习惯;
- 兴趣;
- 方法;

宁夏教育的期刊信息

创刊时间：1981
地区：CN
语言：中文
热门主题：教师孩子教育课堂教学语文教学课程改革数学教学教学方法教学素质教育
学科分类：

宁夏教育的获奖情况

• 宁夏优秀期刊

宁夏教育的收录情况

• 北大核心期刊（1992版）

宁夏教育的投稿信息

投稿方式：邮箱投稿
期刊官方网站：点击前往
通讯地址：宁夏银川市上海西路127号
邮编：750002
联系电话：0951-5559278
邮箱：nxjy@nxjyqk.cn
期刊栏目：热点传真；本期话题；工作研究；教师研修；德育论坛；班级建设；教研沙龙；教改探索；课堂观察；边教边悟；信息技术；家庭教育

宁夏教育

期刊订阅