试论小学语文高年级个性化阅读教学的策略

摘要

小学高年级语文教学应当注重培养学生的阅读能力、写作能力及问题分析能力,这样能够更好的提高小学生的语文核心素养,为培养创新式、多样化人才奠定坚实基础。小学语文个性化阅读教学一定要以创新为基础,对学生设置个性化教学目标、设置固定的阅读目标,培养学生养成自主学习的习惯,只有这样才能够更好的实现现代化教学体系。本文将会针对小学语文高年级个性化阅读教学等内容进行具体分析和论述,希望能够为小学语文教学带来一些启发和帮助。