以个性化阅读教学铺垫学生的个性写作之路——试论生本理念下的小学语文个性化阅读教学对学生写作能力的促进

摘要

<正>素质教育的核心指向是学生的全面发展,而新课程改革的核心理念是为了每一个学生的未来,两者显然都凸显了一个关键词,那就是"学生"。的确,学生是教育改革、创新与发展不可忽视的主体,既是教育的出发点,又是教育的归宿点,倡导以生为本的教育理念与实践,不仅是素质教育和新课程改革的大势所趋,更是学生健康、和谐、可持续发展的内在要求。以生为本,旨在尊重、理解和关注儿童,旨在切实有效地引领和服务学生,旨在着眼于未来社会培养个性化的创新型人才,