首页> 中文期刊> 《新作文:教研 》 >基于语言建构与运用的初中语文教学策略探究

基于语言建构与运用的初中语文教学策略探究

         

摘要

语言建构与运用是贯穿人一生成长的语文核心素养。虽然初中学生已经建立了基本的语言结构体系,但是他们的表达能力、实践能力、运用能力等仍然需要得到教师的正确指导。下面,我将基于语言建构与运用的初中语文教学策略展开初步分析,以此打造高质量的语文课堂。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号