浅谈初中理科教学有效引入的策略

摘要

课堂引入是课堂教学的重要组成部分,是教学全过程的开端。课堂教学必须着力探索有效的课堂引入,通过合理设置恰当的课堂引入,激发学生学习的兴趣,引导学生参与新知识的学习。本文根据笔者学习《全日制义务教育物理课程标准》的心得体会,阐述了有效课堂引入的原则。并结合日常教学中课堂引入的一些例子,提出了一些有效课堂引入的策略和方法。