课程游戏背景下幼儿园科学活动的实施与研究——以大丰区育红幼儿园为例

机译：幼儿园空间利用空间在幼儿园中的变化研究-以具有花园特色的Sh幼儿园为例

机译：幼儿园课程审议与创生实践探究--以小班情境主题活动“可爱的小鸡”为例

机译：中国潍坊市幼稚园幼儿园中幼儿园中幼儿园中幼儿园的患病率：横断面研究

机译：幼儿园英语教育活动存在的问题及对策研究-以重庆市大足区幼儿园A为例

机译：他们到那里时知道什么？启蒙，四人/幼儿园前幼儿园的更多时间，私立学前班课程和没有学前经历与幼儿园儿童阅读/读写能力的关系

机译：加强过渡到幼儿园：一项随机试验以测试明星暑期幼儿园迎新活动的功效

机译：幼儿园和小学层面学生教师的小学生科学：第二部分 - 课程的实施与评估

机译：2010-11学年首次幼儿园幼儿园：幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果，2010-11幼稚园班。 （ECLs-K：2011）。

机译：与幼儿园和幼儿园相关的愉快的沟通支持系统

机译：托儿所/认可幼儿园/幼儿园的上下管理装置

机译：幼儿园或幼儿园的智能安全通知系统