常识、故事属于《中国图书分类法》中的五级类目，该分类相关的期刊文献有2223篇，会议文献有21篇，学位文献有77篇等，常识、故事的主要作者有张小洁、冰波、周锐，常识、故事的主要机构有河北省邯郸市南关小学五年级、南通市通州区通州幼儿园、科技学堂等。
统计的文献类型来源于 期刊论文、 学位论文、 会议论文
1.[期刊]
摘要： 故事教学法是幼儿教育领域运用较广泛的一种新型教育方法,其有助于提高幼儿园教育工作的成效。幼儿教师通过合理运用故事教学法,可以有效激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿的...
2.[期刊]
摘要： 创新素养教育是面向全体学生,立足素养,以培养其创新人格、创新思维和创新能力为基本内容的教育。创新素养教育理念下的儿童科学教育重点是激发兴趣,核心是亲历探究,关...
3.[期刊]
训练幼儿自主探究能力——以幼儿科学自主探究活动“水果皮宝宝有没有水”为例
摘要： 在幼儿教育中,科学探究活动是幼儿活动的基本组成部分,也是幼儿同幼师以及和小伙伴进行交流的平台。本文阐述教师如何在科学探究活动的开展过程中,启蒙幼儿的科学思维。
4.[期刊]
幼儿教科书的科学启蒙探析——基于美国“Science Fusion”项目K学段学生用书的考察
摘要： 科学教科书既是学校开展科学教育的重要工具,也是科学启蒙的关键载体。美国霍顿·米夫林·哈考特集团在21世纪初推出了名为“Science Fusion”的科学教育...
5.[期刊]
摘要： 概念性游戏世界是在以游戏为本的教学场景中实现学习目标的教育方案,主张通过游戏实现幼儿的快乐学习。概念性游戏世界中的"概念学习"与我国科学领域的教育都是以"自然...
6.[期刊]
摘要： 在立德树人、核心素养的教育背景下,双减政策的不断推进实施,目前在幼儿教育领域又出现了非常多的标准与要求。 其中 STEM 教育理念是新时代领先的教育理念,被挖...
7.[期刊]
在做中实现幼儿自主发展——论陶行知教育思想下幼儿园科学区活动材料的设计
摘要： 科学区材料的选择和设计在很大程度上影响了幼儿探究学习的成效。文章结合教师在投放科学区材料时的现实困惑,从四个方面探析在陶行知教育思想下如何通过设计生活化、情境...
8.[期刊]
二十四节气融入幼儿园教育活动的行动研究——以云南省曲靖市W幼儿园为例
摘要： 二十四节气融入幼儿园教育活动有助于促进文化传承及幼儿身心全面发展,增进幼儿民族自豪感。通过感知体验、初步认识、丰富理解、拓展提升四轮二十四节气融入幼儿园教育活...
9.[期刊]
摘要： 幼儿教育改革背景下,创新幼儿科学教育模式与渠道,将科学教育活动根植于幼儿的日常生活中,是引导幼儿用科学的态度来认识世界、认识生活、认识事物的必要举措,更是培养...
10.[期刊]
摘要： 作为幼儿园劳动教育的组成部分,种植活动有着丰富的内涵和教育意义.小班种植活动的开展,有利于幼儿展开科学学习并获取相关知识经验,提高观察和探索等能力,萌发爱自然...
11.[期刊]
中班科学活动融入STEM教育的实践研究——以"小水滴搬家"系列活动为例
摘要： 中班幼儿在科学探究中已有一定的问题意识,会努力寻找问题答案,但由于认知水平有限,探究的持久性和深入程度还有待提高.研究者尝试在中班科学活动中引入STEM教育,...
12.[期刊]
摘要： 幼儿园的主题课程,紧随幼儿现实生活的变化,围绕幼儿感兴趣且有意义、有价值的主题来形成关联性课程,有助于幼儿通过探索和学习获得与主题相关联且比较完整的经验.基于...
13.[期刊]
摘要： 学习风格影响着个体学习的兴趣和效果.幼儿的学习风格受幼儿身心发展特征和学习特点的影响,具有独特性、可塑性、操作倾向性和游戏倾向性的特点.研究幼儿学习风格的特点...
14.[期刊]
摘要： 基于阅读治疗原理,通过教师亲情主题绘本教学活动干预,揭示亲情主题绘本对农村留守幼儿心理健康的影响.研究显示,教学干预后,实验组和对照组留守幼儿心理健康水平存在...
15.[期刊]
摘要： 为探究亲子阅读活动对幼儿阅读能力的影响,通过个案研究法和观察法,选择一名幼儿园大班的幼儿作为研究对象,对其开展为期六个月的连续性亲子阅读活动.根据《3～6岁幼...
16.[期刊]
摘要： 当前,乡土资源开发已成为农村幼儿教育的热点.幼儿园科学区的乡土资源包括普遍性资源和特色资源,具有适宜性、层次性与挑战性的特征.农村幼儿园教师应在把握乡土资源特...
17.[期刊]
摘要： 在幼儿园的教学中,科学探索活动是重要的一部分,在培养幼儿的动手能力、探索精神和创造思维方面有着积极的作用.在课程游戏化的背景下,将游戏融入到科学探索活动中,不...
18.[期刊]
摘要： 在幼儿园的教育中,故事教学是一种十分重要的教学方式,对于培养幼儿良好的道德品质、提升幼儿的情感和语言表达能力、拓展幼儿的知识面都发挥重要的作用。本文从幼儿园中...
19.[期刊]
摘要： 过了个周末,茂宸发现活动室水果盘里的苹果烂了:"烂了的水果就不能吃了。"熠凡说:"是的,吃了要拉肚子的。"茂宸说:"是因为有细菌了。"果果说:"细菌爬到了苹果...
20.[期刊]
摘要： 安全防护是幼儿园安全管理的核心内容。然而户外活动安全风险的必然性和偶然性却制造着教育者的焦虑和退缩,造成户外活动在不同的幼儿园开展的“度”呈现不同的状态。只有...
