基于多样化教学方法的初中历史教学研究

摘要

对于大部分初中生来说,初中历史课是非常枯燥乏味的,所以学生上课的积极性不高。但初中历史内容丰富多彩,包含了中华民族的兴衰、荣辱、智慧等,是培养初中学生爱国情操的重要课程,因此,初中历史课堂的高效化就显得尤为重要。作为教师,应该在初中历史课堂上不断探究,探索出多样化的教学方法,从多角度提升教学质量,从而增强学生对历史知识的掌握,培养学生正确的历史观和价值观。