小学数学的小组合作性学习研究

摘要

合作学习是新课程改革倡导的一种重要的学习方式,旨在培养学生的协作精神、团队观念和交流能力,并在思想的碰撞中进发出创新的火花。小组合作性学习能积极地调动学生参与学习活动的热情,激发学生小组合作探究的能动性。本文结合自身小学教学体会,对小学数学小组合作性学习问题进行了论述。