初中英语教学低效率现象及应对策略

摘要

中华人民共和国成立以来,在党和政府的大力支持下,外语教 育事业繁荣发展。小学、初中、高中、大学层次的教育体制逐步健全。英 语作为一门在国际事务和交流中使用最广泛的语言,结合社会实际,现已成 为小学到高中的必修课,教育部门也提高了学生对英语学习有效性的要求, 初中阶段无疑成为决定学生学习兴趣和态度的关键时期,因此,初中英语教 师应该帮助学生培养学习兴趣并找到学习英语的妥当途径。