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钱晶;
江苏省张家港暨阳湖实验学校;
物理教学; 多样化; 学习方式;
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机译:创造性思维能力在初中物理教学中的培养途径
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机译:构建进化:鸟类的生化网络和代谢多样化
机译:创造性思维能力在初中物理教学中的培养途径探讨
机译:废物管理战略规划:化学和放射性危险废物的特征描述以及多种多样化和多种多样化作业的处理,储存和处置能力
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:多样化的学习方式
机译:用于构建人工多样化的训练数据样本语料库的系统和方法,用于训练基于机器学习的对话系统的上下文有偏模型
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