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林育锦;
福建福州市福清镜洋镇墩头小学;
数学课堂教学; 教与学; 引导学生; 认识水平; 年龄特点; 创新能力; 学生需求; 和谐环境;
机译:激发学生的创造性思维 提高学习主动性
机译:浅议高中政治课堂有效开展生活化教学的策略与方法
机译:巧用教材,有效导入——浅议章前图在初中数学课堂教学导入中的作用
机译:一项旨在增强创造性教与学核话题的创新课堂教学材料的开发:一项提案
机译:传统课堂环境与非正式课堂环境对创造性思维能力的影响。
机译:紫外线对浅议决策至关重要
机译:两个教学项目:在西班牙语课堂中作为外语进行广泛的阅读和创造性写作两个教学项目:在西班牙语课堂中作为外语进行广泛的阅读和创造性写作两个教学项目:在西班牙语课堂中进行广泛的阅读和创造性写作作为外语
机译:创新与适应性:通过创造性思维和对抗敌人的方式抓住主动性
机译:浅议矿山规划的钻探场地。
机译:创造性的药物包膜和制备创造性的药物包膜的方法
机译:具有通过学习简化教与学性能改善功能的机器人系统
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