以师生的主动性和创造性打造高效课堂

摘要

《语文课程标准》明确指出:语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者。教学过程是一个复杂的过程,在这个过程中,教师要完成教学任务,为学生创设良好的自主学习情境,引导学生学会学好很关键。因此,课堂教学中充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,落实语言文字的运用,促进学生语文素养的提高,是提高课堂教学效率,圆满完成教学任务的根本保证。怎样才能充分发挥师生双方的主动性和创造性呢?