小学数学图形与几何教学策略刍议

摘要

小学数学是义务教育阶段的基础课程,同时又是培养学生思维的重要途径。图形与几何是数学的重要组成部分,是学生认知的基础和进行数学思维的核心。因此,学好图形与几何势在必行。从生活、观察、动手操作和现代多媒体技术几个方面论述图形与几何的教学策略。