在有趣的角色转换中快乐学习——谈如何激发学生学习兴趣,提高课堂教学的实效

摘要

爱因斯坦曾经说过:"只要把学生的热情激发起来,那么学校规定的功课就会被当作礼物来接受。"小学低中年级的学生年龄小,对周围事物有着强烈的好奇心和求知欲。针对这一年龄特点,我们可以在课堂