计算机多媒体课件在中学理科课堂上的应用误区

摘要

计算机多媒体课件是现在中学课堂上最常用的一种辅助教学方法,课件的使用,往往能够让很多问题变得直观易懂,提高教学效率,节省板书时间。但是,在实际操作中,许多教师存在着只顾吸引学生眼球,一味追求课件的"大而全"与"精致美观",或