中学数学问题教学模式中问题的设计

摘要

正问题教学模式是指利用问题进行教学的一种教学模式,问题教学并不是局限于用“问题”对教学内容作例证性阐述,也不是局限于用“问题”做单纯巩固知识基本训练,更不是把“问题”等同于“习题”,用“题海”加重学生负担以换取短期教学效果。而是把“问题”作为出发点,把问题作为基本要素来组织教学过程,