基于问题教学模式的网络支撑平台设计与实现

摘要

PBL(Problem-based Learning)，即基于问题的学习。该教学模式的主要特点是学习者围绕着复杂问题的解决而结合成小组，小组成员在自主学习的基础上，相互问进行合作，共同为解决问题而努力。在现代远程教育领域中，PBL有着广泛的应用前景。依据支持基于问题学习(PBL)的教学模式的网络教学环境在设计上的共性和个性，以教学交互理论和建构主义学习理论为基础，以软件工程思想为指导，使用相关的Web技术JAVA开发工具，设计了一个网络支撑平台。