引导探究

摘要： 中职机电专业属于热门专业,主要是因为机电工程和技术应用范围广,人才需求多。在机电专业开设课程中,“电气控制线路安装与维修”课程极为重要,对学生专业能力有较大影响。这门课程理论性强,对实践有很高要求。这门传统课程教学有重知识轻能力培养、重灌输轻引导探究等问题。因此,“电气控制线路安装与维修”课程教学要进行优化与改革。

摘要： 化学是一门基础且充满活力的科学课程,能够帮助人们认识世界和改造世界。教师要努力在初中生刚刚接触化学知识的时候培养学生勇于探究并善于探究的精神。一线教师提出引导式探究的教学方法,目的是让学生在学习中不自觉地进入探究之中,从而提升学生的探究能力和探究思维。以下将从四点阐述初中化学"引导探究"的教学策略。

摘要： 为促进信息技术与学科教学的深度融合,基于"继续开展教育信息化2.0环境下信息化教学模式的研究与实验"项目的研究成果,通过教学策略梳理、课堂教学实践、案例分析研究等,介绍如何在高中化学教学中,围绕概念构建、理解和应用等环节,利用虚拟实验技术,以实验为主要途径开展课堂教学,形成"引导—探究"教学策略,促进学生从宏观和微观两种视角深入理解化学概念,并通过装置模型拓展建构思维模型,解决新情境中的问题,在高效达成教学目标的过程中,促进学生化学学科核心素养的发展与探究能力的提升。

摘要： 初中物理实验教学可以让学生了解很多物理知识,尤其是物理教学中,很多原理都需要通过实验方式展示,如力学、机械能等知识,这对物理教学十分关键.物理实验教学可以让学生通过自己去体验和感受实验教学,了解具体操作和知识原理的理解物理现象,帮助学生能够更好地学习相关.以往教学中,教师对于物理实验教学的研究不足,与学生互动比较少,这都影响着物理教学的效果,因此在物理实验教学中需要更好地将活动贯穿在教学中.

摘要： 关注学生、关注学生的学习质态,是智慧教学的体现。在小学数学教学中,教师要善于把脉教学的每一个细节,既要依托好教材,使其成为学生探究学习之源;又要积极引导学生进行思索与反思,让他们学会用大脑去研究问题、解决问题,从而激发探究活力,最终实现学生认识水平大幅度提升,促进学生数学素养不断积淀。

摘要： 书法教育是弘扬传统文化的主要突破口。《书法实践--写寿字》是人民美术出版社出版的北京市中小学地方教材《书法》三年级的内容。本文结合此课例从引导探究、合作分析、动手实践等几个方面浅谈中国传统文化在书法教学中的渗透。引导探究,自主学习本次活动教学内容是《一课一字--写“寿”字》,这节课与以往不同的是它结合了学生的生活实际,在课堂上以更多的活动体验为主。

摘要： 在中考复习阶段学生对初中数学知识的掌握比较全面了,能力也达到了一定的高度,怎样使中考数学复习富有实效,其关键的地方就是在教师引导下,探究熟悉有关的数学思想方法运用到训练、提高解题的技能,并获得分析问题和解决问题的经验,提高中考应试的能力.

摘要： 信息技术是初中的一门重要课程,掌握信息技术对于学生未来发展有着重大影响。在这里,笔者以初中信息技术教学为研究内容,以构建有效课堂为目的,基于科学教学和大量的教学实践,从引导探究、任务驱动、师生互动、多元评价等方面,探索了初中信息技术课堂教学策略,以提高信息技术教学的有效性。

摘要： 基于数学核心素养的视角,以"函数y=A sin(ωx+ψ)的图像(第1课时)"为例,运用"引导—探究"式教学,将核心素养真正落实于课堂教学实践之中.学生通过探究,发现和提出函数y=A sin(ωx+ψ)的图像变换的一般规律,在此活动中积累数学活动经验,体验数学探究的过程与方法.

摘要： 基于数学核心素养的视角,以“函数y=Asin(ωx+Φ)的图像(第1课时)”为例,运用“引导—探究”式教学,将核心素养真正落实于课堂教学实践之中.学生通过探究,发现和提出函数y=Asin(ωx+Φ)的图像变换的一般规律,在此活动中积累数学活动经验,体验数学探究的过程与方法.

摘要： 本发明的初步引导装置100包括印模树脂110和引导托盘120，其中引导托盘120包括印模树脂容纳部130、夹具紧固部140、保护盖部150和夹持部160。

摘要： 本发明提供能够牢固且准确地装配引导环的钓线引导件、钓竿、钓线引导件的引导框及引导框的制法。该钓线引导件具备：用于引导钓线的引导环(2)、形成有供该引导环(2)装配的环装配孔(10)的引导框(3)，在环装配孔(10)的壁面形成有在前侧与后侧分别具有壁面(21a、21b)的凹部(21)，以在嵌合面部(20)与引导环(2)的外周面之间形成间隙，该嵌合面部(20)呈沿着中心线(10a)的方向延伸的直筒形状的圆柱状面且与引导环(2)的外周面面接触，在该凹部(21)中注入有用于将引导环(2)粘接于引导框(3)的粘接剂(50)。

摘要： 本发明涉及一种用于管线引导系统的构件（1，4，5，7，8，12，20，24，30，32），该管线引导系统包括至少一个管线引导装置（1），其中，所述构件（1，4，5，7，8，12，20，24，30，32）表面的至少一个分区具有植绒部（10，11，29，31，33，34）。本发明还涉及包括至少一个上述构件（1，4，5，7，8，12，20，24，30，32）的管线引导系统以及管线引导装置（1）。

摘要： 在医疗引导线(1)中，弹性芯线(2)由固溶过程处理的奥氏体不锈钢导线制成，并且紧密抽拉成整个横截面缩率为90％-99％。当通过将芯线(2)的远端尖端焊接至螺旋弹簧体(3)的远端尖端而在远端处形成头部插头(41)时，易熔合金用作焊接元件(4)。易熔合金具有预定熔化温度点，以便减小对芯线(2)的热影响，从而改善芯线(2)的机械强度特性，进而纵向减少以及沿直径方向最小化头部插头(41)。

摘要： 本发明提供医疗装置位置检测系统、医疗装置引导系统、医疗装置引导系统的位置检测方法以及医疗装置引导系统的引导方法。该医疗装置位置检测系统及医疗装置引导系统的位置检测方法能够高精度地检测医疗装置的方向。医疗装置位置检测系统，其特征在于，设有：能导入到被检体内的医疗装置(3)；磁场响应部，其被配置在医疗装置(3)内，因具有磁化方向而响应于磁场，对医疗装置(3)进行引导；在被检体内形成磁场的磁场产生部(45)；方向检测磁场控制部(49)，其自磁场产生部(45)产生对医疗装置(3)的方向进行检测的方向检测磁场；响应检测部，其用于检测磁场响应部对方向检测磁场的响应；方向计算部(35)，其根据方向检测磁场的方向和响应检测部的检测结果计算出医疗装置(3)的方向。

摘要： 本发明公开了一种用于在导轨上滚动支承引导的引导滑车，该引导滑车具有至少一个滑车滚道，能布置在引导滑车与导轨之间的滚动体可在该滑车滚道上滚动，其中，尤其为了获知在引导滑车上起作用的负载或磨损，给所述滑车滚道配属可由滚动体负载的、压力敏感的传感器装置，该传感器装置具有沿滚动方向分布布置的传感器，所述传感器可与分析装置信号连接以用于分析其传感器信号。此外公开了一种具有这种引导滑车的路段引导装置，以及一种用于获知引导滑车上的负载的方法。

摘要： 一种探究回采煤体能量传递和引导规律的试验装置，涉及冲击地压研究领域。为了解决基于标准刚性压力机不能进行全面的冲击地压能量方面研究的问题。本发明的底座上设有滑道，滑道上依次设置横向刚性加载压板、纵向位移引伸计、刚性加载底台和横向位移引伸计；第二刚性立柱与底座相接的一端设有自由空间；纵向位移引伸计测量刚性加载侧台的纵向位移；横向位移引伸计测量刚性加载底台的横向位移；刚性加载侧台通过钢丝绳经过滑轮组与配重铁连接；刚性横梁上设有纵向伺服加载装置，第一立柱上设有横向伺服加载装置；声发射探头布置在煤体同一侧表面上，红外热像监测系统设置在煤体的一侧。本发明适用于冲击地压的研究。

摘要： 本发明的初步引导装置100包括印模树脂110和引导托盘120，其中引导托盘120包括印模树脂容纳部130、夹具紧固部140、保护盖部150和夹持部160。

摘要： 本发明提供能够牢固且准确地装配引导环的钓线引导件、钓竿、钓线引导件的引导框及引导框的制法。该钓线引导件具备：用于引导钓线的引导环(2)、形成有供该引导环(2)装配的环装配孔(10)的引导框(3)，在环装配孔(10)的壁面形成有在前侧与后侧分别具有壁面(21a、21b)的凹部(21)，以在嵌合面部(20)与引导环(2)的外周面之间形成间隙，该嵌合面部(20)呈沿着中心线(10a)的方向延伸的直筒形状的圆柱状面且与引导环(2)的外周面面接触，在该凹部(21)中注入有用于将引导环(2)粘接于引导框(3)的粘接剂(50)。

摘要： 本发明涉及一种用于管线引导系统的构件（1，4，5，7，8，12，20，24，30，32），该管线引导系统包括至少一个管线引导装置（1），其中，所述构件（1，4，5，7，8，12，20，24，30，32）表面的至少一个分区具有植绒部（10，11，29，31，33，34）。本发明还涉及包括至少一个上述构件（1，4，5，7，8，12，20，24，30，32）的管线引导系统以及管线引导装置（1）。