生物教学中问题教学模式的设计

摘要

亚里士多德说过：“思维自疑问和惊奇开始。”生物教师在教学过程中，应结合教学内容，有目的、有计划地设计一些富有趣味性和启发性的问题，以激发学生的求知欲，使他们以极大的热情带着问题去读、去想、去听，始终处于主动的学生情境之中。